Reto Módulo 3

Reto módulo 3: busca una política desarrollada desde el sector público, tanto estatal, como autonómico, local, comunitario o internacional para analizarla.

1. Presenta la política pública que hayas elegido. 

Para este reto he elegido la Política de Igualdad de Género en la Cultura, impulsada por el Ministerio de Cultura y Deporte, del gobierno de España, que tiene como objetivo principal fomentar la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en el sector cultural, a través de varias medidas concretas y estructurales.

El ámbito de intervención es el estado, pero con miras siempre a traspasar fronteras y que sus iniciativas se copien por aquellas otras administraciones que las quieran implantar, ya que estas políticas están alienadas con los compromisos y objetivos de la Agenda 2030 de Naciones Unidas.

2. Analiza la política pública que hayas elegido. 

La política desarrollada por el Ministerio de Cultura impacta en los roles de género y tiene efecto en el acceso igualitario a recursos económicos, materiales o de cualquier tipo para las mujeres. Además, la mujer juega un papel muy importante en las decisiones que se han tomado para llevarlo a cabo. Algunos de los aspectos claves de esta política son:

1. Plan de Igualdad del Ministerio de Cultura y Deporte: se crea en 2022 como un proyecto estratégico que garantice la igualdad real y efectiva entre mujeres y hombres en el sector cultural y deportivo. Incluye medidas concretas en áreas como la formación, la sensibilización y la prevención de la discriminación de género. Entre otras, promueve la igualdad en la gestión de los fondos públicos, fomentando la paridad en la toma de decisiones dentro de las instituciones culturales, así como el acceso equitativo a subvenciones, becas y premios.

2. Promoción de la igualdad en las artes y la cultura: en el ámbito del cine, el Instituto de la Cinematografía y de las Artes Audiovisuales (ICAA) ha impulsado políticas específicas para mejorar la representación femenina en el cine español, promoviendo una mayor participación de mujeres en puestos creativos y técnicos (dirección, guión, producción, etc.)

En el ámbito del teatro, la danza y la música, se han implementado políticas para garantizar la paridad en los festivales y eventos culturales, con convocatorias que incentivan la presencia de mujeres en las programaciones y en la toma de decisiones artísticas.

También se ha fomentado la igualad en exposiciones, museos y bibliotecas, especialmente dedicadas a visibilizar la obra de mujeres en la historia del arte y de las letras.

3. Observatorio de Igualdad de Género en la Cultura: es una herramienta clave para analizar y monitorear la situación de las mujeres en el ámbito cultural en España. Desde su creación, el Observatorio ha elaborado informes y estudios que permiten medir el acceso y participación de las mujeres en las diferentes disciplinas culturales, destacando las brechas de género que aún persisten.

A partir de los datos que proporciona se han lanzado políticas específicas para corregir las desigualdades detectadas, tales como la desigualdad salarial, la falta de representación en cargos directivos, o el acceso desigual a ciertos premios y becas culturales.

4. Programas de apoyo a las mujeres creadoras: el Ministerio promueve diversas iniciativas y programas que buscan apoyar específicamente a las mujeres creadoras y profesionales del ámbito cultural, como subvenciones dirigidas a proyectos artísticos liderados por mujeres o la creación de premios específicos para reconocer la trayectoria de mujeres en distintas disciplinas. Uno de los ejemplos más destacados es el Premio Nacional de las Letras Españolas, que ha visibilizado el trabajo de mujeres escritoras, así como otras convocatorias en el cine, la danza, el teatro y las artes visuales.

5. Concienciación y formación en igualdad de género: se llevan a cabo campañas de sensibilización sobre la igualdad de género en la cultura, incluyendo la creación de programas educativos para la población y la formación en igualdad para los trabajadores de las instituciones culturales. Esto busca no solo corregir las desigualdades actuales, sino también prevenirlas en el futuro.

 

3. Comenta, si los conoces, el impacto y resultados que ha tenido o tiene esa política pública. Si desconoces esa información, comenta entonces el impacto y resultados que consideras que podría tener.

Estas políticas han contribuido a visibilizar a la mujer en todos los ámbitos de la cultura y a romper la brecha de género existente. Las grandes beneficiadas son, por tanto, aquellas mujeres que se han dedicado y se dedican a la Cultura actualmente. Además, como el ámbito cultural impacta de lleno en la conformación de imaginarios sociales, también ha contribuido a mejorar en la igualdad de género en todos los sectores, influyendo en el cambio cultural hacia una mayor equidad entre mujeres y hombres.

Este impacto se ve claramente en las cifras que se ofrecen desde el Ministerio, donde se aprecia un aumento de la presencia femenina en todos los sectores culturales desde que se puso en marcha, tanto la Ley de Igualdad, como este Plan de Igualdad.

También se puede observar en el aumento de los premios dados a mujeres. Por ejemplo, el Premio Nacional de las Artes Plásticas no se había concedido a ninguna mujer desde el año 2000 hasta el año posterior a la aprobación de la Ley de Igualdad.

Se pueden consultar datos y estadísticas de estas cifras en el siguiente enlace:

file:///C:/Users/34680/Downloads/informe-igualdad-completo.pdf

4. ¿Qué puntos fuertes y qué debilidades consideras que tiene esta política pública?

Los puntos fuentes de la política de igualdad entre hombres y mujeres del Ministerio de Cultura y Deporte serían los siguientes:

• La existencia de un enfoque integral y normativo sólido.
• Se visibiliza a las mujeres en la cultura, a través de varios mecanismos. Un ejemplo de esto, es el proyecto mujeres investigadoras.
• Cuenta con una financiación y unos recursos dedicados a poner en marcha todas las medidas que surjan a favor de la igualdad.
• Está provocando una concienciación y una formación de igualdad, casi inexistente hace algunos años.
• Se está consiguiendo la paridad en los cargos directivos.

En cuanto a los puntos débiles, podrían ser estos:

•           La existencia de desigualdad en la aplicación de estas políticas.
•           Brechas de género persistente en cargos de liderazgos y premios.
•           Falta de seguimiento y evaluación a largo plazo.
•           Sobrecarga de expectativas sobre políticas específicas.
•           Escasez de incentivos en el sector privado.